К чему приводит обман?

Многие люди знают, как неприятно быть обманутым. Вдвойне неприятно, если обман происходит часто. Почему мы встречаемся с обманом? Причины у каждого будут свои, но во многих случаях первопричину можно вспомнить в состоянии гипноза.

Однажды ко мне за помощью обратился Андрей 43 лет, потерпевший череду неудач в бизнесе. Каждая неудача была связана с обманом со стороны коллег и партнеров. Когда обман случился в очередной раз, он заметил закономерность и решил прояснить истоки этой закономерности.

В диалоге с подсознанием выяснилось, что глубинное чувство вины по поводу давно забытой ситуации, случившейся еще в детстве, притягивало к нему ситуации обмана. Таким образом он бессознательно наказывал себя за содеянное, несмотря на то, что оно было благополучно забыто. Вспомнив ключевую ситуацию, проработав чувство вины, Андрей решил для себя внутреннюю проблему и перестал бессознательно воссоздавать ситуации обмана.

 

В: Почему ты несколько раз подряд столкнулся с обманом?

О: Какие-то камни тянут меня прямо вниз.

В: Какой образ скрывается в этих камнях?

О: Люди, которых  я обманул. В этой жизни. Мне стыдно за себя.

В: Камни проявляют портреты этих людей. Кого ты узнаешь?

О: Дети из школы.

В: Хочешь назвать их имена?

О: Сергей, Саша.

В: Что произошло между тобой и Сергеем?

О: Какая-то вилка деревянная. Вижу такой образ. Мы наколоты на вилку, вилку какого-то двойственного события. Что-то там с его днем рождения связано.

В: Давай посмотрим, что случилось на его дне рождения. Сколько ему лет в тот день исполняется?

О: Семь.

В: Что ты не сделал или, наоборот, сделал?

О: Подарок не подарил, он обиделся.

/работа с ситуацией/

 

В: Теперь смотрим на ситуацию с Сашей. Какой выходит образ?

О: По форме как вилка, но не совсем. Это рогатка. У него рогатка была.

В: Что это за ситуация?

О: Я у него что-то своровал.

В: В школе?

О: Дома.

В: Что ты украл у него?

О: Вижу несколько небольших круглых предметов. То ли конфеты, то ли монеты.

/работа над ситуацией/

В: Теперь скажи, в чем твой опыт заключался в этой ситуации?

О: Удержаться от соблазна. Я не удержался, мне неприятно.

/работа с прощением/

О: Как только я отпустил Сашу и больше не чувствую вины, я вижу, что у меня на плече мешок.

В: Что в мешке?

О: Камни. Этот мешок камней – куча соблазнов, от которых я не удержался.

/работа с комплексом ситуаций через одну ключевую ситуацию/

 Цель данной заметки – не морализировать по поводу преступления и наказания, а показать, что несмотря на логическое оправдание своих поступков, на уровне чувства мы можем расценить собственный поступок как несправедливый, и бессознательно требовать возмездия. Мы требуем возмездия не только для тех, кто обидел нас, но и в пользу тех, кого обидели мы. Даже если поступок давно вытеснился из памяти, он продолжает жить в бессознательном и влиять на наше поведение.

Избавляйтесь от груза прошлых обид и проступков. Сегодня это можно сделать легко!

Для записи на консультацию оставьте имя и адрес электронной почты в форме в правом нижнем углу, и нажмите кнопку "Записаться".
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: